Pedagogisk idé

Håkantorpsskolans pedagogiska idé

På Håkantorpsskolan arbetar alla för att skapa en trygg skola med arbetsro och mycket kreativitet i inlärningsmiljöerna. Vi vill ge eleverna en stabil grund till fortsatt lyckat lärande som ger alla en möjlighet att förverkliga sina drömmar.

God läs- och skrivförmåga

Alla arbetar utifrån samma peagogiska idé som är att nyckeln till lärande är god läs- och skrivförmåga samt goda matematikkunskaper. Dessa kunskaper tror vi är ett hantverk som måste övas mycket för att eleverna ska nå en hög nivå, precis som man måste öva mycket för att bli duktig i tennis, dans eller pianospelande. Därför arbetar vi med att få eleverna att läsa, skriva och räkna mer och oftare.

Trygghet och arbetsro

Lektionerna ska vara varierande och så långt möjligt ha en tydlig uppstart med mål för lektionen och ett tydlig avslut med sammanfattning och utvärdering.

För att alla barnen ska få goda möjligheter att lära sig anstränger vi oss mycket för att skapa trygghet och arbetsro. Vi samarbetar för att alla barn ska känna trygghet och få goda möjligheter till utveckling. Vi är ett team där alla yrkesgrupper i huset bidrar till att skapa goda förutsättningar för elever och medarbetare. Vi arbetar mycket med tidiga insatser och har genom hela skolgången höga förväntningar på eleverna.

Vi har en röd tråd i vår verksamhet gällande trygghet och arbetsro och vi har också en röd tråd vad gäller lärande. Vår läs- och skrivinlärning har en röd tråd genom stavelsemodellen från förskoleklass till skolan.

Alla vill och kan lyckas

På Håkantorpsskolan vet vi att alla vill och kan lyckas men att alla har olika förutsättningar och vi gör allt för att hjälpa alla framåt utifrån dessa förutsättningar. Barn utvecklas olika fort och med tiden når alla målen.

På Håkantorpsskolan vill vi att eleverna ska omfattas av demokratiska värderingar och jobbar för att eleverna ska få medinflytande över undervisning och skolans utveckling. Det tror vi ökar intresset för skolan och även tryggheten.