Pedagogisk idé

Hällbyskolans pedagogiska idé

Vi tror på varje individs egen förmåga och handlingskraft, men också på att individens del i ett socialt sammanhang är nödvändigt för att utveckling ska ske!

På Hällbyskolan ger vi varje elev olika möjligheter att förverkliga sina mål. Vi ser att trygghet och självkänsla byggs av att vi lockar fram vad varje elev behöver, i form av stöd och uppmuntran, utifrån starkt kunskapsfokus.

Inom samtliga ämnen arbetar vi språkutvecklande, vilket är och fortsätter att vara, ett av våra prioriterade områden.

Västerås stads värdegrund är också vår; Alltid bästa möjliga möte! Vi visar respekt för varje individ, och gör vårt yttersta för att locka fram varje elevs förmågor i undervisningen.

Pedagogerna på Hällbyskolan lär av varandra och andra, bland annat genom ett kollegialt lärande och ett reflekterande arbetssätt. Samverkan, öppenhet och kreativitet präglar vår verksamhet.

Att både hjärta och hjärna är med i lärprocessen är viktigt för att skapa lust och vilja till lärande. Vi ger eleven förutsättningar att nå målen genom att uppmuntra till aktivitet, ansvarstagande och problemlösning.

Vi vill att eleverna skall ha en tydlig start och ett tydligt avslut på lektionerna. Alla elever skall också veta vad som förväntas av dom och känna till syfte och mål med lektionerna.

Det skall vara en tydlig struktur och det skall finnas en röd tråd som genomsyrar undervisningen. Vi använder också bildstöd på alla lektioner som ett led i att tydliggöra dagen för eleverna.