Lärmiljöer
Välkommen att titta in hos oss!
Innemiljö
Vi arbetar efter ett projektinriktat arbetssätt där processen står i fokus och inte resultatet. Under dagen delar vi barnen i mindre grupper där barnen får mötas i mindre sammanhang.
Miljön är föränderlig och byggs upp efter barnens intressen och de processer vi befinner oss i. I vår lärmiljö erbjuds barnen mindre stationer för bland annat samspel, kommunikation, trygghet och delaktighet. I vår gemensamma ateljé, belägen högst upp i huset finns möjlighet till skapande med olika material så som färg, lera, natur och återvinningsmaterial. Där finns även möjlighet till utforskande av olika fenomen så som skuggor, speglar och ljus.
Utemiljö
Förskolan har två gårdar, som ger oss möjlighet till lek, rörelse och utforskande. Den stora gården har i samråd med barnen renoverats och erbjuder nu fler möjligheter till att leka, klättra och balansera. Den har utökats med blommor i många färger, fler buskar och träd. Utanför muren finns ängen, som används till rörelselekar. Vi tar gärna en promenad i vårt närområde och utforskar dess lekparker, grönområden och staden. Utemiljön inbjuder till mycket lek och fantasi med närvarande och medforskande pedagoger.
Material
För att uppmuntra till egna initiativ, kreativitet och självständighet är materialen lätta att se och komma åt. Vi använder oss mycket av ”ofärdiga” material som barnet själv kan påverka och som därmed kan utvecklas och ändras utifrån barnets intresse och mognad. Detta gör vi dels för att skapa en medvetenhet om hållbarhet och miljö, men också för att vara ett komplement till den miljö och de leksaker som barnet har hemma.
Giftfri förskola
Vårt mål är att miljön som barnen vistas i ska vara giftfri, vilket bland annat innebär att vi begränsar användningen av kemikalier på förskolan. Vi gör medvetna val kring allt material som köps in och används på förskolan. Vi arbetar också mycket med återvinning och återanvändning.
SKRIV UT
- Du är här:
- Kyrkbackens förskola /
- Om förskolan /
- Lärmiljöer
