Lärmiljöer

Här får ni en inblick hur det kan se ut hos oss på Källans förskola.

Vi arbetar ständigt med att förändra vår lärmiljö både inomhus och utomhus. Det görs utifrån barngruppen och vad som händer i våra olika processer. Vi utgår från barnens intresse, behov och de lärdomar vi har i dagsläget. Genom att skapa stationer blir materialet ett tillägg som stödjer barnens utforskande, nyfikenhet och självständighet. Det skapar också mötesplatser där barnen ges möjlighet att kommunicera, skapa, förundras, fantisera och konstruera.

Vi använder oss mycket av ”ofärdiga” material som barnet själv kan påverka och som därmed kan utvecklas och ändras utifrån barnets intresse och mognad. Detta gör vi dels för att skapa en medvetenhet om hållbarhet och miljö, men också för att vara ett komplement till den miljö och de leksaker som barnet har hemma. Vi pratar även om lärmiljöerna som den "tredje pedagogen", ett begrepp som förtydligar hur viktiga våra lek- och lärmiljöer är för oss och barnen som vistas där.

Giftfri förskola

Vårt mål är att miljön som barnen vistas i ska vara giftfri, vilket bland annat innebär att vi begränsar användningen av kemikalier på förskolan. Vi gör medvetna val kring allt material som köps in och används på förskolan. Vi arbetar också mycket med återvinning och återanvändning.